关于举办第六届辅导员职业技能大赛的通知

作者: 时间:2018-07-09 点击数:

各院(系):

为深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,全面贯彻落实《普通高等学校辅导员队伍建设规定》(教育部第43号令),不断提升我校辅导员的理论水平、专业素养和工作能力,促进辅导员队伍专业化职业化发展,经研究,决定举办我校第六届辅导员职业技能大赛,现将有关事宜通知如下。

一、大赛组织

学校成立第六届辅导员职业技能大赛组委会,主任由分管学生工作校领导担任,副主任由党委组织部部长和学工部部长、学生处处长担任,成员为:党委宣传部部长、工会主席、人事处处长、教务处处长、党委安全工作部(处)部(处)长、党委学工部副部长、校团委书记。组委会办公室设在学生处,负责大赛的组织协调。

为充分发挥二级院(系)的能动性和创造性,有力提升辅导员(班主任)的综合能力,除学生处承办基础知识和网文写作、工作实绩、理论宣讲3项比赛外,其余4项比赛将由有关院(系)承办。具体承办院(系)及承办方案等另行通知。

二、组队方式

本次大赛以院(系)为单位组队参赛,各院(系)代表队由3名队员组成。在选拔参赛队员时,原则上应以专职辅导员为主,并优先选派没参加过该项赛事的人员,特别是年轻辅导员参赛。

三、比赛内容

本次比赛共设置7项内容:(1)基础知识和网文写作;(2)班情熟知;(3)工作实绩;(4)理论宣讲;(5)主题班会;(6)情景案例;(7)谈心谈话。

四、参赛要求

各队3名参赛选手参加的比赛项目分工为:(1)3名参赛选手全部参加基础知识和网文写作、班情熟知、工作实绩、理论宣讲等4项基础比赛;(2)3名选手再分别从主题班会、情景案例、谈心谈话等3项比赛中每人认领一项,参加专项比赛。

五、比赛规则

1.基础知识和网文写作

采用闭卷方式进行。基础知识题型包括:单选题、不定项选题、改错题、简答题和论述题。主要考察辅导员对相关知识的掌握程度以及理解分析信息和解决问题的能力。基础知识考察内容主要包括:马克思主义理论、习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神、全国高校思想政治工作会议精神、《普通高等学校辅导员队伍建设规定》(教育部第43号令)、《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》(教党〔2017〕62号)、《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》(教思政〔2014〕2号)、《普通高等学校学生管理规定》(教育部第41号令)、思想政治教育专业知识、相关法律法规、党和国家以及大学生思想政治教育领域重要文件等。网文写作主要考察辅导员理论素养、文字表达能力以及网络素养。基础知识和网文写作限时120分钟。

2.班情熟知

班情熟知重点考察参赛选手对班级每一名学生基本情况的把握程度,主要包括:姓名、性别、班级、专业、政治面貌、民族、担任职务、家庭住址、宿舍号、宿舍其他成员的姓名(至少说出3人)、家庭经济状况、奖惩情况、学习情况、兴趣爱好、职业倾向等内容。比赛中,选取其中的10项信息进行考察。

班情熟知比赛的具体操作分3个环节进行:A、大海捞针。随机抽取参赛选手3名学生,回答这3名学生的相关信息;B、鱼目混珠。随机抽取参赛选手4名学生的照片,与其他参赛选手的学生照片进行混合排列,参赛选手依次从众多照片中挑出自己的学生,并回答每名学生的相关信息;C、描述定位。随机抽取参赛选手3名学生,参赛选手根据随机给出的学生信息及要求提供的信息对学生进行定位(说出学生姓名)。3个环节比赛用时不超过8分钟,其中鱼目混珠环节辨认照片时间不超过3秒钟。

3.工作实绩

主要考察参赛选手的实际工作开展情况。工作实绩以自评报告的方式展示。参赛选手需提交一篇自评报告,字数不超过3000字,应包括个人简历、工作思路、育人实效、经验总结等方面内容。

4.理论宣讲

理论宣讲主要考察参赛选手对马克思主义理论、习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神等党的理论知识的学习宣传阐释能力,以及对大学生开展理想信念教育、中国特色社会主义和中国梦宣传教育、社会主义核心价值观教育过程中的理论宣传阐释能力,注重考察理论宣讲的政治性、思想性、理论性、政策性、导向性。比赛采用视频展示的方式进行。视频录制要求图像、声音清晰,无抖动、无杂音;视频内容要求无学生及其他人员参与、无PPT及板书辅助、无文字说明;理论宣讲视频限时5分钟。

5.主题班会

主题班会主要考察参赛选手综合运用思想政治教育、社会学、心理学、管理学、教育学等相关学科的知识和方法开展大学生思想政治教育的能力。参赛选手自行设计班会主题,要求主题鲜明,内容健康,目的明确,突出实效性、理论性,符合学生的成长特点,易于学生理解和接受。班会主题立意具体化,要解决实际问题。

主题班会由策划书(选手只提交主题班会策划书电子版)评审、现场组织实施两个环节组成。其中策划书评审环节占总成绩的20%,现场组织实施环节占总成绩的80%。现场组织实施环节的具体要求是:时间不超过15分钟;参赛选手可以利用PPT课件等辅助手段;组委会统一为参赛选手指定“学生”参与主题班会,参赛选手可邀请不超过5人的其他选手以“学生”身份参与活动。

6.情景案例

情景案例主要考察参赛选手综合运用理论知识、法律法规和教育学、心理学、职业生涯规划、创新创业指导、具体事务管理等辅导员工作技能,对现实工作中发生的具体案例进行分析、思考、研判、解决的能力。参赛选手现场提前10分钟抽题,上场后围绕案例中的问题本质、解决思路、实施办法及相关启示进行阐述。限时5分钟。

7.谈心谈话

谈心谈话主要考察辅导员对相关政策、学生特征、学生成长成才规律的了解把握及与学生进行有效沟通的教育引导能力。参赛选手现场提前10分钟抽题,根据题目要求,以情景再现的方式开展谈心谈话。限时6分钟。

六、成绩计算

各比赛项目成绩在总成绩中所占权重分别为:基础知识和网文写作20%;班情熟知15%;工作实绩5%;主题班会20%;情景案例20%;谈心谈话20%;理论宣讲暂只评单项奖,在团体总分中不占权重。即各代表队团体总分=基础知识和网文写作总成绩/3*0.2+班情熟知总成绩/3*0.15+工作实绩总成绩/3*0.05+主题班会成绩*0.2+情景案例成绩*0.2+谈心谈话成绩*0.2。

七、比赛时间和地点

初定于10月举行,具体时间、地点另行通知。

八、报名方式

各院(系)请于7月6日(星期五)前将附件1报送给学生处,同时将电子稿发至:kfqxsc@163.com。

其他材料报送时间、报送方式另行通知。

九、奖项设置

比赛以团体成绩和个人单项成绩分别计分、排名,分别评出单项和团体一、二、三等奖若干,并评选出优秀组织奖,颁发荣誉证书。比赛中表现突出的选手,将有机会代表学校参加河北省教育厅组织的河北省第五届高校辅导员职业技能大赛。

附件:1.河北科技师范学院第六届辅导员职业技能大赛报名表

2.河北科技师范学院第六届辅导员职业技能大赛参赛选手学生信息统计表

3.河北科技师范学院第六届辅导员职业技能大赛参赛选手学生信息统计说明

4.河北科技师范学院第六届辅导员职业技能大赛材料报送说明

河北科技师范学院

2018年6月29日

附件1

河北科技师范学院第六届辅导员职业技能大赛参赛报名表

院(系): 年 月 日

姓名

所在院(系)

从事辅导员工作年限

带学生情况

参赛项目

联系电话

备注

班级

人数

领 队











参赛选手1











参赛选手2











参赛选手3











院(系)

审批意见

负责人签字(公章): 年 月 日

备注:1.参赛项目有:A、基础知识和网文写作;B、班情熟知;C、工作实绩;D、理论宣讲;E、主题班会;F、情景案例;G:谈心谈话。请直接将项目代号填入;2.班级填20XX级XX专业XX班,可多个并列,人数为带学生总人数;3.领队在备注栏内注明工作职务。

附件2

河北科技师范学院第六届辅导员职业技能大赛参赛选手学生信息统计表

参赛选手姓名: 参赛选手所在单位:

学号

姓名

性别

专业

班级

政治面貌

民族

担任职务

家庭住址

宿舍号

宿舍成员

家庭经济状况

奖惩情况

学习状况

兴趣爱好

职业倾向

































































































































































备注:1.此表请提交excel电子版;2.请以自然班为单位报送,不得有删减的从各班级选择。

附件3

河北科技师范学院第六届辅导员职业技能大赛

参赛选手学生信息统计说明

1.选手所选取的学生应集中在一个自然班,如一个自然班的学生不足100人时,采用若干自然班叠加的方式补齐(通过叠加方式补齐100人的,只允许出现一次非自然整班的情况)。

2.“班级”要按照“20XX级XX专业XX班”格式填写。

3.“政治面貌”要从“中共党员、共青团员、群众”中选择填写,“中共党员”的比例应符合有关规定。

4.“家庭住址”只精确到县(区)一级,并按照省、市、县(区)依次写起,如“XX省XX市XX县(区)”。

5.“宿舍其他成员”为被考核学生本人以外的全部成员宿舍成员间要用一个空格符(英文状态)作为间隔,不得使用“,”“、”等符号。

6.“家庭经济状况”从“特别困难、困难、一般困难、不困难”中选择填写,各类家庭经济困难学生的比例应符合国家有关规定。

7.“奖惩情况”主要指院校级及以上的奖惩情况,包括各种奖学金、评优获奖、纪律处分等,可多项并列,其中奖励情况应符合学生奖助的基本比例。

8.“学习状况”按“优、良、中、差”四个等级填写,其中学习成绩排名前10%的为优,学习成绩排名前11%-40%的为良,学习成绩排名前41%-80%的为中,学习成绩排名后20%的为差。

9.“兴趣爱好”填写要具体且有实际意义,“兴趣爱好”可多项并列。

10.每名学生的各项信息不能为空项,确实没有的填写“无”。

11.所报信息应符合学生的自然状态,有下列情形之一的,视为弄虚作假,将取消参赛选手本项比赛资格,成绩按零分记,并予以通报:(1)学生不以自然班选取的;(2)照片中学生穿院服、特殊专业服饰、有日期、文字等标记的;(3)学生家庭住址、兴趣爱好、职业倾向等存在人为表述唯一性的;(4)宿舍成员列举不全的;(5)学习状况信息不符合班级比例要求的;(6)党员学生、获奖学生及各类家庭经济困难学生班级占比明显不符合有关规定的。

附件4

河北科技师范学院

第六届辅导员职业技能大赛材料报送说明

一、参赛报名表

按照第六届辅导员职业技能大赛参赛报名表(附后)要求认真填写上报。

二、参赛选手所带学生联系方式

参加比赛的选手须提供现所带所有学生的联系方式,包括姓名、性别、班级、手机号等。

三、工作实绩自评报告

自评报告字数不超过3000字,应包括个人简历、工作思路、特色工作、育人实效、经验总结等方面内容。

四、理论宣讲视频

视频录制要求图像、声音清晰,无抖动、无杂音;视频内容要求无学生及其他人员参与互动、无PPT及板书辅助、无文字说明,限时5分钟。

五、主题班会策划书

首页注明主题班会名称、参赛选手单位、姓名等;正文从第二页开始,大标题为小标宋二号,正文仿宋-GB2312三号,一级标题黑体三号,二级标题楷体-GB2312三号,三级标题仿宋-GB2312三号。

六、班情熟知材料

参赛选手以自然班为单位,向组委会提供不少于100名学生的基本信息及电子照片,这部分学生应为参赛选手所有学生中的一部分。

1.参赛选手学生基本信息

按照参赛选手学生信息统计说明,认真填写参赛选手学生信息统计表。

2.参赛选手学生照片

学生照片为近期2寸蓝底彩色免冠正面照,照片清晰、分辨率高、JPG格式,每张照片大小不超过50KB,统一命名为“XXX.jpg”,其中XXX为学号(须与信息统计表中的“学号”项一致);照片不可在学生服装、照片背景等方面出现带有明显易于识别的标志。

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