一、“大家访”活动背景
根据河北省教育厅《关于开展全省高校辅导员2018年暑期“大家访”活动的通知》(冀教政体函〔2018〕21号)精神，为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，切实密切师生关系，促进家校联系，结合我校实际情况，实际开展2018暑期“大家访”活动，希望通过“大家访”活动,推进我校辅导员职业化、专业化、专家化发展,切实提高辅导工作水平,增强大学生思想政治教育工作的针对性、实效性,促进大学生健康成长成才。进一步提升大学生思想政治教育工作效果，努力增强学生工作的针对性、实效性，全面提高学校人才培养质量，经研究，决定组织开展我校2018年暑期辅导员（班主任）“大家访”活动。
二、“大家访”活动具体安排方案
我系有四个专业，学生一千多名，其中贫困生有一百余名，分布在全省的各个地区，按照学校要求，结合自身的实际情况。我系安排一名骨干教师和十名学生干部、党员等学生骨干。组成暑期“大家访”送温暖小分队。计划走访我系85名学生。其中实地走访16名同学，其余的69名采取电话家访，均取得了良好的效果。
三、“大家访”基本情况
王春艳——一个让我很欣赏的女同学。7.15号一早，体育系暑期大家访活动顺利启程，第一站来到唐山市丰润区张庄子村我系15级运动康复专业学生王春艳家里。该生家住在唐山郊区的农村，该村的设施条件不是很好，道路都是泥土路，经过雨水的冲刷道路坑坑洼洼很难前行，当走到该生家门口的时候心里一阵凄凉，房子陈旧的很，大门上的铁绣已经腐蚀一个又一个的洞，进去之后院子里砖砖瓦瓦的散落一地一片狼藉，家里的厨房在院子里面，窗户上的玻璃都不完整，家具也比较陈旧，看上去的这一幕真的很心酸。该生的父母和两个哥哥很是热情的接待了我。
我代表学校和系里为她家里人送上了些慰问品。王春艳父母年近七十，老老实实的庄稼人，腿脚不好，父亲又在前些年患有脑血栓疾病直到现在还有其后遗症，母亲由于年老已经不能长时间走路，现已经无法再做体力劳动。他还有两个同母异父的哥哥，大哥今年43岁，患有糖尿病综合症导致一只眼睛视力为零，还有轻微的癫痫，没有劳动能力；二哥今年40岁，身体不好在家务农。家里一贫如洗，两个哥哥到现在依然没有结婚，现如今全家的希望都寄托在了王春艳的肩膀上。眼看又到了交学费的时候了，她的家里人每次都是东拼西凑的将学费给她拿出来，家庭压力特别大。
春艳没有辜负家人的期望，在学校表现非常优秀，成绩优异，学习勤奋并根据自己的专业深入的研究和学习，对事情认真负责，是一名好学生，就在去年通过自己的努力还获得了“国家励志奖学金”。为这个大家庭减轻了负担，同时也是父母的一个小棉袄，哥哥的一个好妹妹。我相信春艳在以后的日子里将会更加努力，通过学校的帮助与关怀和自己的实际行动一点点的改变这个家。
第二站我要去的是石家庄北部山区平山县宅北乡王家湾村我系17休闲体育霍志凯家。随着清晨的清凉慢慢散去，我搭上了去平山县城的大巴车。到达平山县城时已是上午，我还要在平山县城里倒车坐上通往他家的客车。一直向着北部山区方向行驶道路越来越陡峭，在车上看到的大部分都是要回家的村民，其中坐在我旁边的老大爷手里牢牢的攥着一个手提袋，袋子里全是药。我问大爷王家湾村啥时候下车。他看了我一眼，操着一口方言和我说到了我告诉你。说完便低下头一直看着自己手中的袋子。在两个多小时的路途中他再没和我说一句话。经过近四个小时的车程终于来到了王家湾村。在村口见到了霍志凯的父亲，从额头上的汗珠，可以明显的看出来他在村口已经等了很长时间了。我代表学校和体育系送上了一些慰问品。
两间土坯房子生活着一家五口人，听说我来了腿脚不方便的奶奶也从屋里走出来迎接，我搀扶着奶奶进了屋子看望了由于癌症已经躺在炕上不能下地的爷爷。由于病症的恶化爷爷已经不能清楚的表达出自己的想法，只能是眼里流着泪眼巴巴的看着我，看到爷爷真诚的眼神我的眼泪也一直在眼睛里打转。奶奶安慰了爷爷几句我们坐了下来，。
土坯房里面放着生活的必需品和及其简陋的家具，不难看出家里的实际情况是多么的困难，两间房子住着五口人，做饭的地方在简陋的棚里，房檐下都放满了生活用品……一家人都在这简陋的两间土坯房里生活着，但从他们的眼神中看到的还是充满着对生活的希望，因为就是他们在这样简陋的环境中培养出了一个大学生。
通过和家人的交谈了解到阿姨由于早年的常年疲劳多度现在拉下来一身疾病，不能干重活并且每天还要用大量的药物维持身体，阿姨自己说这些时眼睛一直都是红的。家里唯一的经济来源就是叔叔外出打工挣来的钱养活一家五口人，由于家里的人头少所以也没有多少地，所以只能常年在外务工，一年很少回家是为了能挣更多的钱来供霍志凯念大学。家里的一切就交给了阿姨。我也能感受的一个普通老百姓的家庭供一个大学生和赡养自己的老人是多么的不容易，心里非常难受。能把自己的孩子从大山里送出去到大城市里读大学，是一个老百姓得付出多少血汗才能达到的。但我从他父亲的眼神中看不到一点失望总是充满希望的看着我。我被他这种精神打动了，感受到了做父母的不容易。说到这些霍志凯一直在我的身边低着头坐着一言不发，从大山里走出的孩子身上总带着一种不一样的气质，霍志凯在学校的表现就是。一直在学校表现很好，自我约束能力很强，学习上追求上进，也一直很努力。受到了老师和同学的夸奖。或许霍志凯同学在学校表现的足够好，不断的超越自己。才能让自己的心灵得到满足，对的起自己父母的血汗吧。从大山走出的孩子确实不多，但凭借自己的努力和家里人的支持走出去的孩子。确实他们一定有自己的勤奋刻苦的一面才能变成为社会为国家做贡献成为有用之才的。
由于每天村里直通一趟客车到平山县城就结束了我们的访谈，此次访谈我的心情时而低落时而欣喜，低落是看到这样的家庭为了供一个大学生读大学确实是不容易，里面的艰辛只有当父母的才能理解；欣喜是霍志凯同学通过自己的努力和家人的支持终于成为了为数不多走出大山到大城市念大学的大学生之一。
除了以上同学，以外我还对其他同学进行了家访。在跟父母交谈的过程中，对学生的基本情况、性格等方面。有了进一步的了解，相信在以后的工作中，能够更加有针对性的开展工作。帮助学生取得更大的进步，与此同时各位家长纷纷表示此次活动非常有意义。同时家长对学校的了解生活更进一步。了解学校工作坚持开展学校老师和家长沟通，共同做好学生工作。
在家访过程中，我们还同家长签写了调查问卷。从整体结果分析来看，学生们在家里表现良好。大部分家长会经常与孩子谈心。关于孩子的教育工作很满意，但也提出了切实的意见。希望加强学校和家长之间的联系，让家长更加深入能够了解学校的办学方针。培育家长配合学校开展工作为学校的发展。提供更大活动希望能够坚持下去，使更多的学生受益！
四、参加“大家访”活动的总结和体会
此次家访活动给我留下了很多的思考，丰富了我的人生阅历，更重要的是让我对学生的家庭情况有了一个更深入，更全面的了解。通过与家长进行沟通，获取了家长的支持，并共同认真分析学生的在校情况。为了使今后与学生沟通更加容易，更能有的放矢的做好他们的思想教育工作，具体措施如下：
1、加强学习指导
在班级创建一帮一制度，让那些成绩优秀的学生带动学习成绩较差的同学。可以通过贫困学生身上所具备的刻苦，勤奋自立自强、体谅他人、等优秀品质。来教育那些来自于，因为家庭环境而往往又不求上进、游戏人生的学生。树立优秀的贫困学生为模范和榜样。一方面激励更多的贫困学生奋发有为，一方面对教育其他同学发挥正确的导向作用。
2、加强心理健康指导
加强心理健康教育。不断对他们加以引导和激励、鼓励。他们多参加，有益的集体活动注重培养自信心、挫折承受能力、和心理调节能力。培养具有内在价值的真正意义上的自尊心。引导帮助他们去营造和谐健康，友好互助的良好人际关系。
3、为他们提供勤工助学岗位
联系校内校外的单位和自己的人际关系。为他们提供一些勤工助学的岗位，他们利用课余时间通过打工减轻家庭的经济负担。帮助他们树立自立自强意识贫困生工作。高校学生工作中的一个重要方面和环节，引导贫困学生顺利正确的帮助他们健康正常的成长发展。是我们高校学生工作者义不容辞的责任。通过对贫困生家访，可以帮助我们更好的探索学生工作的有效途径。把握学生思想工作的客观规律，任重而道远，继续埋头前行。
通过这次家访，我积累了更多的学生思想教育经验，为学生的成功和才华创造了良好的环境。我读过一句谚语：“如果我有一千万，我就会建立一所希望学校；如果我有一千万，我就会资助100名贫困地区的学生完成学业；如果我有一千万，我会设立一个奖学金基金，用一千万美元资助一个年轻的顾问。这可能是一个梦，但我坚信“年轻”不会因为“不”而被拒绝。作为一名辅导员，我将依靠我自己的努力来帮助每一个需要帮助的学生，帮助他们成功。
17级辅导员武琳娜
2018年9月24日
