意见
学字〔2018〕23号
河北科技师范学院
关于开展课前一刻钟“微学习”活动的指导意见
各院（系）：
为进一步加强校风、学风、班风建设，积极改进学生学习风气，不断提升校风建设水平和校园文化水平，经研究，决定在全校开展课前一刻钟“微学习”活动（以下简称“活动”），并提出指导意见如下。
一、指导思想
以立德树人为根本任务，以社会主义核心价值观为引领，积极引导学生增强学习内驱力，进一步提升学生的精神面貌，促进学生德、智、体、美全面发展，促使学校整体学风持续向好。
二、活动对象
大一、大二年级各班级。
三、活动时间、地点
每周一至周五上午1-2节有课（体育课除外，下同）、下午5-6节有课的班级，于课前15分钟在有关教室内开始组织活动，至上课时或上课前5分钟停止活动。
四、活动内容
“微学习”活动的具体内容，可结合专业实际和课程实际，根据不同年级、不同班级的实际情况，自行确定“微学习”的学习内容和形式，可以开展提高学生学习能力和综合素质等灵活多样的学习活动，如:主题演讲、英语演讲、经典诵读、三笔字练习、课程微学习、班级论坛、新闻一刻钟、励志故事分享、历史回顾等。
五、活动要求
1.各院（系）结合本单位实际，出台活动方案，组织各班级开展好“微学习”活动，并于每学期初（开学前两周）将本院（系）各有关班级“微学习”活动安排表及具体活动方案报送学生处备案。
2.各班级的“微学习”活动，原则上由各班级自行策划或申报，由班委（团支部）征集全体同学意见后策划组织开展，各辅导员（班主任）积极指导、督促并适当参与“微学习”活动，确保活动能准时开始，确保全体同学能积极参与，确保活动能取得实效。
3.各院（系）要对各班级组织的活动进行检查，可根据活动开展情况及时对各班级的活动进行指导或适当调整，并视情况适时组织评比表彰。
4.党委学工部、学生处将深入到各院（系）、各班级（团支部）对活动出勤情况和活动效果进行检查，检查结果将在校内进行通报。
同时，学工部、学生处每学期将至少组织一次总结与经验交流活动。
5.各班级、各院（系）“微学习”活动开展情况，将作为相关评先评优工作的参考依据。
附件:1.2018年 院（系）“微学习”活动安排计划表
2.河北科技师范学院课前一刻钟“微学习”活动申报表
中共河北科技师范学院委员会
河北科技师范学院学生处
2018年3月8日
附件1
2018年 院（系）“微学习”活动安排计划表
附件2
河北科技师范学院课前一刻钟“微学习”活动
申报表
专业班级 |
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所在院（系） |
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班级人数 |
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班长 |
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联系电话 |
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学习委员 |
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联系电话 |
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活动主题 与形式 等方面的 详细描述 （限300字） |
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活动目标 （限100字） |
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班级意见 |
（签 章） 年 月 日 |
院（系） 意见 |
（签 章） 年 月 日 |
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河北科技师范学院学生处 2018年3月8日印发
